Das Fach Naturwissenschaften (NAWI) der Jahrgangsstufen 5 und 6 vereint die drei Naturwissenschaften Biologie, Chemie und Physik in einem Unterrichtsfach und hat zum Ziel die Schülerinnen und Schüler der Orientierungsstufe auf die in der Mittelstufe getrennt unterrichteten Fächer vorzubereiten.

Eine naturwissenschaftliche Grundbildung wird durch modernen Unterricht ermöglicht, in dem es von Bedeutung ist, dass Schülerinnen und Schüler ihre Erfahrungswelt durch Fachwissen erweitern um sich damit ihre Lebenswelt erschließen können, diese zu verstehen und zu gestalten.
Das Fach NAWI dient der Kompetenzentwicklung von Kindern und Jugendlichen, indem es Phänomene aus der Natur und Technik in den Blick nimmt und fachgemäße Arbeitsweisen erprobt, wie beispielsweise das Experimentieren und das Anlegen von Versuchsprotokollen. Ausgehend von lebensweltlichen Kontexten und durch die ganzheitliche Herangehensweise, z.B. der Durchführung kleiner Projekte in Gruppenarbeit, wird es möglich, diese Phänomene in fachliche Zusammenhänge zu bringen und sowohl eine motivierende Forderung als auch eine nachhaltige Förderung der Schülerinnen und Schüler umzusetzen.
Basierend auf dem Rahmenlehrplan Naturwissenschaften RLP, erfolgt eine thematische Einteilung des Fachs NAWI in sogenannte Themenfelder:

• Themenfeld 1: Von den Sinnen zum Messen
• Themenfeld 2: Vom ganz Kleinen und ganz Großen
• Themenfeld 3: Bewegung zu Lande, zu Wasser und in der Luft
• Themenfeld 4: Pflanzen, Tiere, Lebensräume
• Themenfeld 5: Sonne, Wetter, Jahreszeiten
• Themenfeld 6: Geräte und Maschinen im Alltag
• Themenfeld 7: Stoffe im Alltag
• Themenfeld 8: Körper und Gesundheit