Christian Baron

Der Ethikkurs hat sich im Rahmen eines Unterrichtsprojekt mit dem Roman "Ein Mann seiner Klasse" beschäftigt. Der literarische Text bietet den Schülerinnen und Schülern anschaulichen zur Lebenswirklichkeit, vermittels derer die ethischen Grundbegriffe, mit denen sie sich im Unterricht anhand von überwiegend philosophischen Texten befassen, Bedeutung bekommen können. Sie haben zunächst sich zunächst in Gruppen mit philosophischen Texten und haben daraus Grundbegriffe der Ethik herausgearbeitet. Dann haben untersucht, wie diese Begriffe dabei helfen können die Problemstellung, die im Roman verhandelt werden, besser zu verstehen und ethisch zu beurteilen. Der Austausch über die Ergebnisse im Unterricht sollte dann dazu beitragen, begründete Standpunkte, Haltungen und Urteile zu entwickeln in Hinsicht auf die ethischen Fragen, die der Roman von Christian Baron aufwirft.
Die folgenden Texte spielen die Auseinandersetzung der Schülerinnen und Schüler zeugen von der Auseinandersetzung des Kurses mit dem Projektthema:

David Abich: Corinna Mieth / Jacob Rosenthal: Drei Argumente für den Moralismus
Amr Bahbouh: Moral und Conditio humana in Christian Barons „Ein Mann seiner Klasse“
Emir Felix: Rahel Jaeggi: Entfremdung als gestörte Welt- und Selbstaneignung
Noah Jackson: Karl Marx - Arbeit als ein Prozess des Stoffwechsels
Eneko Cambeses Suno: Karl Marx: Die entfremdete Arbeit
Inan Essiz: Hannah Arendt: Macht und Gewalt im Spiegel der Moderne
Simona Mihailescu Andreea: Immanuel Kants Begriff der Menschenwürde
Viktoria Kubusova: Was heißt Moralisieren?
Noah Lessmeister: Susan Nieman: Das Böse und die Moderne
Annika Schwartz: Wer bestimmt, wer wir werden? - Sigmund Freud: Das Unbehagen der Kultur
Agata Wezgowiec: Franz M. Wuketits - Gegen eine Dikatur der Moral

Artikel zum Unterrichtsprojekt und zum Besuch des Sankt-Christophorus-Heims in Kaiserslautern

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