Das Logo des Sickingen-Gymnasiums. Dunkelblaues Quadrat mit weißem Schriftzug des Schulnamens in der linken oberen Ecke. Silhouette der Burg Nanstein im Anschnitt unten rechts.

Englisch

Fachschaft

  • Bild von Robyn André

    André, Robyn (An)

    Englisch, Erdkunde
    Personalrat, Mediatoren, Vertrauenslehrerin

    Sprechstunde: Mi. 6.

  • Axt

    Axt, Andreas (Axt)

    Englisch, Sozialkunde

    Sprechstunde: Do. 5.

  • Bild von Elisabeth Becker

    Becker, Elisabeth (Be)

    Biologie, Englisch

    Sprechstunde: Mo. 4.

  • Bild von Alexander Bertsch

    Bertsch, Alexander (Ber)

    Englisch, Erdkunde
    Personalrat

    Sprechstunde: Di. 3.

  • Bild von Nicole Gensch

    Gensch, Nicole (Gen)

    Englisch, Spanisch

    Sprechstunde: Mi 5.

  • Bild von David Hein

    Hein, David (Hei)

    Latein, Englisch

    Sprechstunde: Mi. 2.

  • Kos

    Koskowetzki, Eugen (Kos)

    Philosophie, Ethik, Englisch
    Studienreferendar

    Sprechstunde: Mi. 4.

  • Bild von Maximiliane Lanzer

    Lanzer, Maximiliane (La)

    Englisch, Französisch

    Sprechstunde: Do. 3.

  • Bild von Sabine Leppla

    Leppla, Sabine (Le)

    Englisch, Französisch

    Sprechstunde: Mo. 4.

  • Bild von Julian Luxenburger

    Luxenburger, Julian (Lux)

    Englisch, Geschichte
    Bilingualer Unterricht, Moodle Administrator, Vertrauenslehrer

    Sprechstunde: Do. 5.

  • Bild von Thomas Neukirch

    Neukirch, Thomas (Neu)

    Englisch, Französisch, Religion (katholisch)
    Schulleitung: zweiter Stellvertreter der Schulleiterin, Stufenleitung 9/10, Mittagsbetreuung, Fachkonferenzvorsitzender Englisch

    Sprechstunde: n.V. Wa

  • Bild von Stephanie Scheinost

    Scheinost, Stephanie (So)

    Deutsch, Englisch

    Sprechstunde: Mo. 5. La

  • Bild von Rika Schmidt-Ackermann

    Schmidt-Ackermann, Rika (Srt)

    Englisch, Spanisch
    Fachkonferenzvorsitzende Spanisch, Datenschutzbeauftragte, Jugendmedienschutzbeauftragte

    Sprechstunde: Di, 2,

  • Bild von Hannah Schultheis

    Schultheis, Hannah (Sch)

    Religion (katholisch), Englisch, Sozialkunde

    Sprechstunde: Mo. 5.

  • Bild von Katrin Woesner Dr.

    Woesner Dr., Katrin (Woe)

    Deutsch, Englisch, Deutsch als Zweitsprache

    Sprechstunde: Di. 3.

Artikel aus dem Bereich Englisch

Übersetzungswettbewerb „Juvenes Translatores“,

24.05.2022 — Fünf Schülerinnen des Sickingen-Gymnasiums dabei

Der europaweite Wettbewerb 2021 Am 25. November 2021, von 10 Uhr bis 12 Uhr, fand der internationale Übersetzungswettbewerb „Juvenes Translatores“, ausgehend von der Europäischen Kommission, statt. Insgesamt 705 Schulen, die alle nach der Anmeldung per Zufallsprinzip ausgelost wurden, nahmen teil. Wichtig ist, dass pro Land nur so viele Schulen registriert sein dürfen, wie das jeweilige Land Sitze im Europaparlament hat – somit vertraten 96 Schulen Deutschland. Pro Schule durften zwei bis fünf Teilnehmerinnen angemeldet werden. Alle interessierten Schülerinnen mussten sich bei Frau Becker melden, di… weiterlesen

Videokonferenz mit Herrn Prof. Dr. Walter vom Deutschen GeoForschungsZentrum Potsdam

06.04.2022 — von Luca Bauer, 7a

Am 9. März 2022 besuchte uns, die Klasse 7a, Herr Professor Dr. Thomas Walter des GeoForschungsZentrums Potsdam und hielt einen Vortrag zum Vulkanismus auf La Palma. Da dies das Thema des derzeitigen Bilingualprojekts „Eruption of Knowledge“ ist, waren die Schülerinnen und Schüler natürlich sehr an den vulkanischen Aktivitäten auf der Vulkaninsel interessiert. Schon im Vorfeld sammelte die Klasse Ideen und verfasste einen Fragenkatalog, der dann an Herrn Prof. Dr. Walter geschickt wurde. Zu den Fragen gehörten: Hat sich der Ausbruch angekündigt? Wie kam es zu der Eruption? Wie verhält sich der Vulkan … weiterlesen

Eruption of Knowledge: Ein Logo entsteht

14.02.2022 — Von Julian Gehm, Klasse 7a

Am 28.01.22 erhielt die Klasse 7a des Sickingen-Gymnasiums wieder Post von der Torquay Girls Grammar School (TGGS) / England. Einige Wochen zuvor schickten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 7a Briefe nach England, die, neben dem grundsätzlichen Text, auch eine grobe Skizze des Schulweges und ein halb begonnenes Logo für das oben genannte Projekt enthielten. Geplant war, dass die englische Klasse das Logo vervollständigt, was größtenteils auch funktioniert hat. Die Schülerinnen und Schüler beider Schulen freuen sich über einen weiteren Ausbau der Partnerschaft und arbeiten bereits am nächsten … weiterlesen